高等建筑教育
高等建築教育
고등건축교육
Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning
2015年
2期
121~124
,共null页
土木工程 实践教学 校企合作 模式创新
土木工程 實踐教學 校企閤作 模式創新
토목공정 실천교학 교기합작 모식창신
civil engineering; practice teaching; university-enterprise cooperation; mode innovation
提高土木工程专业大学生工程实践能力,建立土木工程专业实践教学创新平台是近几年土木工程类专业教育值得探索和研究的课题。文章从高校建立实践教学存在的瓶颈入手,提出校企合作模式,通过对土木工程专业实践教学中校企合作模式的设计原则、设计方案以及反馈模式的研究,积极探索建立定位合理、教学互动、培养方式立体的实践创新模式。
提高土木工程專業大學生工程實踐能力,建立土木工程專業實踐教學創新平檯是近幾年土木工程類專業教育值得探索和研究的課題。文章從高校建立實踐教學存在的瓶頸入手,提齣校企閤作模式,通過對土木工程專業實踐教學中校企閤作模式的設計原則、設計方案以及反饋模式的研究,積極探索建立定位閤理、教學互動、培養方式立體的實踐創新模式。
제고토목공정전업대학생공정실천능력,건립토목공정전업실천교학창신평태시근궤년토목공정류전업교육치득탐색화연구적과제。문장종고교건립실천교학존재적병경입수,제출교기합작모식,통과대토목공정전업실천교학중교기합작모식적설계원칙、설계방안이급반궤모식적연구,적겁탐색건립정위합리、교학호동、배양방식입체적실천창신모식。
Improving the civil engineering undergraduates' engineering practice ability and establishing the practice teaching innovation platform are critical problems of civil engineering professional education in recent years. We analyzed the difficulties of establishing practice teaching in universities and colleges, and proposed a university-enterprise cooperation mode. We researched on the design principle, the design scheme, and patterns of feedback of the mode, to establish a practice innovation model with a reasonable positioning, an interactive teaching, and three-dimensional training methods.