新世纪图书馆
新世紀圖書館
신세기도서관
2015年
4期
61~64
,共null页
用户参与 图书馆微博 Web 2．0高校图书馆
用戶參與 圖書館微博 Web 2．0高校圖書館
용호삼여 도서관미박 Web 2．0고교도서관
User participation. Libraries micro-biog. Web 2.0. University library.
论文简单介绍了高校图书馆微博社区的含义，并以杭州下沙高教园区图书馆为例，从关注、浏览和互动三个维度分析高校图书馆微博的用户参与度情况，从提升关注度、浏览率和互动性三方面出发，分别提出三条策略。
論文簡單介紹瞭高校圖書館微博社區的含義，併以杭州下沙高教園區圖書館為例，從關註、瀏覽和互動三箇維度分析高校圖書館微博的用戶參與度情況，從提升關註度、瀏覽率和互動性三方麵齣髮，分彆提齣三條策略。
논문간단개소료고교도서관미박사구적함의，병이항주하사고교완구도서관위례，종관주、류람화호동삼개유도분석고교도서관미박적용호삼여도정황，종제승관주도、류람솔화호동성삼방면출발，분별제출삼조책략。
This paper introduces the connotation of college libraries＇ micro-blog community, takes some libraries in Hangzhou Xiasha Campus for example, analyzes the situation of college library micro-blog users＇ engagement from three different dimensions of users＇ concerns, browsing and interactive, and puts forward three relevant strategies from raising awareness, browsing rate and interaction.
