黑龙江高教研究
黑龍江高教研究
흑룡강고교연구
Heilongjiang Researches on Higher Education
2015年
4期
63~65
,共null页
中国史专业研究生 培养模式 教育改革
中國史專業研究生 培養模式 教育改革
중국사전업연구생 배양모식 교육개혁
the graduate of Chinese history major; training model; education reform
中国历史学科在培养研究生的过程中一直以“三基”为基本教育模式。随着社会发展,中国历史研究应从单一的学科研究走向与社会科学、自然科学中的其他学科相互渗透、交叉、融合形成交叉学科。在研究生培养方面,则应从传统中走出来,培养适应社会需求的博学人才。
中國歷史學科在培養研究生的過程中一直以“三基”為基本教育模式。隨著社會髮展,中國歷史研究應從單一的學科研究走嚮與社會科學、自然科學中的其他學科相互滲透、交扠、融閤形成交扠學科。在研究生培養方麵,則應從傳統中走齣來,培養適應社會需求的博學人纔。
중국역사학과재배양연구생적과정중일직이“삼기”위기본교육모식。수착사회발전,중국역사연구응종단일적학과연구주향여사회과학、자연과학중적기타학과상호삼투、교차、융합형성교차학과。재연구생배양방면,칙응종전통중주출래,배양괄응사회수구적박학인재。
The ＂three foundations＂ is the basic model of education in the training of the graduates of Chinese history major. With the social development, Chinese history study should shift from single subject study to interdisciplinary study interwoven with natural and social sciences. In the talent training, colleges should break through the tradition, and cultivate erudite talents fitting well for the social requirements.
