CAJ | 학술논문

高校管理离不开目标考核、离不开制度的建立，但是缺少“人性”关怀的过度“精细化”管理将扼杀教师、学生的个性发展，最终将伤害教育。文章从管理心理学层面探讨高校过度管理产生的原因和危害，并从人性认识观的建立、民主管理的推进、新型人际关系的建立和科学的领导与管理习惯的形成等方面提出改善高校管理的设想和建议。
고교관리리불개목표고핵、리불개제도적건립，단시결소“인성”관부적과도“정세화”관리장액살교사、학생적개성발전，최종장상해교육。문장종관리심이학층면탐토고교과도관리산생적원인화위해，병종인성인식관적건립、민주관리적추진、신형인제관계적건립화과학적령도여관리습관적형성등방면제출개선고교관리적설상화건의。