中国教育学刊
中國教育學刊
중국교육학간
Journal of The Chinese Society of Education
2015年
5期
106~107
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青年教师队伍建设 农村学校 农村青年教师 教育问题 职业认同感 恶性循环 城乡差别 “跳槽”
青年教師隊伍建設 農村學校 農村青年教師 教育問題 職業認同感 噁性循環 城鄉差彆 “跳槽”
청년교사대오건설 농촌학교 농촌청년교사 교육문제 직업인동감 악성순배 성향차별 “도조”
城乡差别所带来的农村教育问题已经成为一个恶性循环的老大难问题。而农村教育问题的核心在于师资,尤其是对青年教师的教育和培养任重道远。当前,有相当部分农村青年教师心存“跳槽”思想,不愁脚下无路,缺乏职业认同感;一部分农村青年教师因一时就业难,迫于无奈,持临时性过渡的职业观念;特别是农村学校各方面条件相对艰苦,不少青年教师缺少过艰苦生活的思想准备,急于改变工作环境,出现“人在曹营心在汉”的问题倾向。
城鄉差彆所帶來的農村教育問題已經成為一箇噁性循環的老大難問題。而農村教育問題的覈心在于師資,尤其是對青年教師的教育和培養任重道遠。噹前,有相噹部分農村青年教師心存“跳槽”思想,不愁腳下無路,缺乏職業認同感;一部分農村青年教師因一時就業難,迫于無奈,持臨時性過渡的職業觀唸;特彆是農村學校各方麵條件相對艱苦,不少青年教師缺少過艱苦生活的思想準備,急于改變工作環境,齣現“人在曹營心在漢”的問題傾嚮。
성향차별소대래적농촌교육문제이경성위일개악성순배적로대난문제。이농촌교육문제적핵심재우사자,우기시대청년교사적교육화배양임중도원。당전,유상당부분농촌청년교사심존“도조”사상,불수각하무로,결핍직업인동감;일부분농촌청년교사인일시취업난,박우무내,지림시성과도적직업관념;특별시농촌학교각방면조건상대간고,불소청년교사결소과간고생활적사상준비,급우개변공작배경,출현“인재조영심재한”적문제경향。