CAJ | 학술논문

政策工具是指政府及其有关部门为促进社会公共问题的有效解决或者达成既定的公共政策目标而采取的一系列手段和机制，理应成为转型期我国教育政策执行偏离研究一个崭新的视角。在剖析政策工具的内涵、分类及其选择模型的基础上，探讨政策工具在教育政策执行过程中的重要性，通过政策工具自身的特性、政策目标、政策执行主体、政策目标群体和环境等五个影响因素揭示出教育政策执行偏离的“工具”原因，为教育政策执行偏离的矫正和教育公平的实现提供理论基础。
정책공구시지정부급기유관부문위촉진사회공공문제적유효해결혹자체성기정적공공정책목표이채취적일계렬수단화궤제，리응성위전형기아국교육정책집행편리연구일개참신적시각。재부석정책공구적내함、분류급기선택모형적기출상，탐토정책공구재교육정책집행과정중적중요성，통과정책공구자신적특성、정책목표、정책집행주체、정책목표군체화배경등오개영향인소게시출교육정책집행편리적“공구”원인，위교육정책집행편리적교정화교육공평적실현제공이론기출。