江苏高教
江囌高教
강소고교
Jiangsu Higher Education
2015年
3期
104~106
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合作 教育博士 路径
閤作 教育博士 路徑
합작 교육박사 로경
教育博士（Ed．D．）专业学位以培养应用型专业人才为目标。为实现这一目标，须大学与基础教育机构合作，其基本路径包括：成立实践专题研讨小组；基于设计的合作行动研究；现场挂职实习。为此，应建立多元化的导师队伍，出台相应的资助与优惠政策，扩大高校的办学自主权，形成特色教育博士培养体系与路径。
教育博士（Ed．D．）專業學位以培養應用型專業人纔為目標。為實現這一目標，鬚大學與基礎教育機構閤作，其基本路徑包括：成立實踐專題研討小組；基于設計的閤作行動研究；現場掛職實習。為此，應建立多元化的導師隊伍，齣檯相應的資助與優惠政策，擴大高校的辦學自主權，形成特色教育博士培養體繫與路徑。
교육박사（Ed．D．）전업학위이배양응용형전업인재위목표。위실현저일목표，수대학여기출교육궤구합작，기기본로경포괄：성립실천전제연토소조；기우설계적합작행동연구；현장괘직실습。위차，응건립다원화적도사대오，출태상응적자조여우혜정책，확대고교적판학자주권，형성특색교육박사배양체계여로경。
