CAJ | 학술논문

不同于西方发达国家以大学为主体的内生型模式，我国知识创新体系建设的关键是结合现状推动大学与科研机构两大主体间的系统性融合。实证分析了现阶段科学研究与高等教育的关系表现，提出通过创新机构联合、创新过程整合和创新功能耦合实现高等教育与科学研究的深度融合，并剖析了3个创新过程相互作用、螺旋式上升推动两者深度融合的运行机理。结果表明，通过3个创新过程的相互作用推动高等教育与科学研究的深度融合是实现我国知识创新双轮驱动良性运转的可行路径。
불동우서방발체국가이대학위주체적내생형모식，아국지식창신체계건설적관건시결합현상추동대학여과연궤구량대주체간적계통성융합。실증분석료현계단과학연구여고등교육적관계표현，제출통과창신궤구연합、창신과정정합화창신공능우합실현고등교육여과학연구적심도융합，병부석료3개창신과정상호작용、라선식상승추동량자심도융합적운행궤리。결과표명，통과3개창신과정적상호작용추동고등교육여과학연구적심도융합시실현아국지식창신쌍륜구동량성운전적가행로경。