电化教育研究
電化教育研究
전화교육연구
E-education Research
2015年
6期
43~47
,共null页
大数据 在线教育 双边网络 案例研究
大數據 在線教育 雙邊網絡 案例研究
대수거 재선교육 쌍변망락 안례연구
本文基于网络效应理论,在大数据时代背景下通过4家在线教育网站的案例研究认为：通过增加对学员信息的挖掘,可以加强学员数量对商家网络效应的影响;提高学习内容提供的精准性,线上与线下融合,可以加强商家数量对学员网络效应的影响;在线教育网站生态系统的形成可以加强商家与学员双边网络效应。在案例研究形成的结论的基础上,认为未来研究应关注个性化推荐冗余问题和非结构化检索问题,个性化学习与标准化教学模式的矛盾,碎片化时间与系统性学习之间的矛盾,能力提升与难以获得认证之间的矛盾等问题。
本文基于網絡效應理論,在大數據時代揹景下通過4傢在線教育網站的案例研究認為：通過增加對學員信息的挖掘,可以加彊學員數量對商傢網絡效應的影響;提高學習內容提供的精準性,線上與線下融閤,可以加彊商傢數量對學員網絡效應的影響;在線教育網站生態繫統的形成可以加彊商傢與學員雙邊網絡效應。在案例研究形成的結論的基礎上,認為未來研究應關註箇性化推薦冗餘問題和非結構化檢索問題,箇性化學習與標準化教學模式的矛盾,碎片化時間與繫統性學習之間的矛盾,能力提升與難以穫得認證之間的矛盾等問題。
본문기우망락효응이론,재대수거시대배경하통과4가재선교육망참적안례연구인위：통과증가대학원신식적알굴,가이가강학원수량대상가망락효응적영향;제고학습내용제공적정준성,선상여선하융합,가이가강상가수량대학원망락효응적영향;재선교육망참생태계통적형성가이가강상가여학원쌍변망락효응。재안례연구형성적결론적기출상,인위미래연구응관주개성화추천용여문제화비결구화검색문제,개성화학습여표준화교학모식적모순,쇄편화시간여계통성학습지간적모순,능력제승여난이획득인증지간적모순등문제。
