CAJ | 학술논문

培训质量在过程,过程监控靠工具,工具驱动出成效。结合安徽省实施的教育部——中国移动中小学校长影子培训项目的实践,项目组系统设计了校长“影子培训”八种类型的研修工具,系统简析了校长“影子培训”研修工具的设计与思考,即实施“需求导向”提示发现自身问题,“专家引领”揭示存在真实问题,“实践研修”引导分析破解问题,“反思提高”引领反思研究问题和“岗位跟踪”指导促使解决问题,以促进“影子校长”凝练办学思想,催生“影子学习”成果生成。
배훈질량재과정,과정감공고공구,공구구동출성효。결합안휘성실시적교육부——중국이동중소학교장영자배훈항목적실천,항목조계통설계료교장“영자배훈”팔충류형적연수공구,계통간석료교장“영자배훈”연수공구적설계여사고,즉실시“수구도향”제시발현자신문제,“전가인령”게시존재진실문제,“실천연수”인도분석파해문제,“반사제고”인령반사연구문제화“강위근종”지도촉사해결문제,이촉진“영자교장”응련판학사상,최생“영자학습”성과생성。