石河子大学学报:哲学社会科学版
石河子大學學報:哲學社會科學版
석하자대학학보:철학사회과학판
Journal of SHIHEZI University(Philosophy and Social Science)
2015年
2期
F0003~F0003
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教育的本质 野生动物保护 “五一劳动奖章” 大熊猫 北京大学 大学学习 50年代 20世纪
教育的本質 野生動物保護 “五一勞動獎章” 大熊貓 北京大學 大學學習 50年代 20世紀
교육적본질 야생동물보호 “오일노동장장” 대웅묘 북경대학 대학학습 50년대 20세기
年近八旬的北京大学生命学院大熊猫及野生动物保护中心主任潘文石教授,于20世纪50年代从印尼来到北京大学学习并任教,这位曾获全国“五一劳动奖章”,被海内外称为“熊猫爸爸”的著名学者,有近60年的时光是在荒无人烟的野外度过的。他为了观察和保护大熊猫等野生动物,在秦岭大山峡谷一蹲就是17年。有一次,为了观测大熊猫的生活习性,他带领学生们翻山越岭,在悬崖峭壁间艰难行进时,一名学生不慎坠崖,他伸手去拉自己心爱的学生。生死接力,在僵持了一段时间之后,这名学生还是不幸坠落。潘教授眼睁睁地看着年轻生命的消逝,心如刀绞。还有一次,当他去为一个刚刚出生的大熊猫宝宝做监护量体温时,被才离开的大熊猫妈妈发现。就在大熊猫即将发动攻击时,潘教授细语喃喃地道来:“别紧张,我也是爱你的孩子。”或许,真有天人感应,即将投入“战斗”的大熊猫可能听懂了潘教授爱的表达,竞然乖乖地信步离开。为此,笔者曾和潘教授有过一次面对面的交谈,当我问及他科学研究上这一系列的“特立独行”究竞是为什么时,他深情地回答说:“我是带着爱,带着对学生的爱,对自然的爱,对国家的爱,做我所爱的工作的。”
年近八旬的北京大學生命學院大熊貓及野生動物保護中心主任潘文石教授,于20世紀50年代從印尼來到北京大學學習併任教,這位曾穫全國“五一勞動獎章”,被海內外稱為“熊貓爸爸”的著名學者,有近60年的時光是在荒無人煙的野外度過的。他為瞭觀察和保護大熊貓等野生動物,在秦嶺大山峽穀一蹲就是17年。有一次,為瞭觀測大熊貓的生活習性,他帶領學生們翻山越嶺,在懸崖峭壁間艱難行進時,一名學生不慎墜崖,他伸手去拉自己心愛的學生。生死接力,在僵持瞭一段時間之後,這名學生還是不倖墜落。潘教授眼睜睜地看著年輕生命的消逝,心如刀絞。還有一次,噹他去為一箇剛剛齣生的大熊貓寶寶做鑑護量體溫時,被纔離開的大熊貓媽媽髮現。就在大熊貓即將髮動攻擊時,潘教授細語喃喃地道來:“彆緊張,我也是愛妳的孩子。”或許,真有天人感應,即將投入“戰鬥”的大熊貓可能聽懂瞭潘教授愛的錶達,競然乖乖地信步離開。為此,筆者曾和潘教授有過一次麵對麵的交談,噹我問及他科學研究上這一繫列的“特立獨行”究競是為什麽時,他深情地迴答說:“我是帶著愛,帶著對學生的愛,對自然的愛,對國傢的愛,做我所愛的工作的。”
년근팔순적북경대학생명학원대웅묘급야생동물보호중심주임반문석교수,우20세기50년대종인니래도북경대학학습병임교,저위증획전국“오일노동장장”,피해내외칭위“웅묘파파”적저명학자,유근60년적시광시재황무인연적야외도과적。타위료관찰화보호대웅묘등야생동물,재진령대산협곡일준취시17년。유일차,위료관측대웅묘적생활습성,타대령학생문번산월령,재현애초벽간간난행진시,일명학생불신추애,타신수거랍자기심애적학생。생사접력,재강지료일단시간지후,저명학생환시불행추락。반교수안정정지간착년경생명적소서,심여도교。환유일차,당타거위일개강강출생적대웅묘보보주감호량체온시,피재리개적대웅묘마마발현。취재대웅묘즉장발동공격시,반교수세어남남지도래:“별긴장,아야시애니적해자。”혹허,진유천인감응,즉장투입“전두”적대웅묘가능은동료반교수애적표체,경연괴괴지신보리개。위차,필자증화반교수유과일차면대면적교담,당아문급타과학연구상저일계렬적“특립독행”구경시위십요시,타심정지회답설:“아시대착애,대착대학생적애,대자연적애,대국가적애,주아소애적공작적。”