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2015年
1期
67~74
,共null页
语言测试 社会性 LAQ名家访谈
語言測試 社會性 LAQ名傢訪談
어언측시 사회성 LAQ명가방담
language assessment; sociology; LAQinterviews with leading scholars
《语言评测季刊》（Language AssessmentQuarterly,LAQ）十年（2004--2013）名家访谈录浓缩了半个多世纪以来语言测试研究的一个重大转向，即从测试的有效性到测试的社会性。本文通过对访谈录的解析，从三个维度阐释了语言测试的社会属性：语言测试标准的社会性、语言测试研发的社会性和语言测试使用及其影响的社会性，并在此基础上探讨测试的社会性问题对我国语言测试研究与实践的启示。
《語言評測季刊》（Language AssessmentQuarterly,LAQ）十年（2004--2013）名傢訪談錄濃縮瞭半箇多世紀以來語言測試研究的一箇重大轉嚮，即從測試的有效性到測試的社會性。本文通過對訪談錄的解析，從三箇維度闡釋瞭語言測試的社會屬性：語言測試標準的社會性、語言測試研髮的社會性和語言測試使用及其影響的社會性，併在此基礎上探討測試的社會性問題對我國語言測試研究與實踐的啟示。
《어언평측계간》（Language AssessmentQuarterly,LAQ）십년（2004--2013）명가방담록농축료반개다세기이래어언측시연구적일개중대전향，즉종측시적유효성도측시적사회성。본문통과대방담록적해석，종삼개유도천석료어언측시적사회속성：어언측시표준적사회성、어언측시연발적사회성화어언측시사용급기영향적사회성，병재차기출상탐토측시적사회성문제대아국어언측시연구여실천적계시。
Interviews with leading language assessment scholars in Language Assessment Quarterly （LAQ） in the last decade manifest a significant shift of research in the field over the last half a century： from validity to sociology. This paper reviews the interviews and deepens our understanding of language assessment sociology from three aspects： language ability standards, test development, and test use and impact. It also suggests some future directions in language assessment research and practice within our Chinese context.
