延安大学学报:社会科学版
延安大學學報:社會科學版
연안대학학보:사회과학판
Journal of Yan'an University (Social Science Edition)
2015年
3期
122~124
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年级组 思想政治教育 效能研究
年級組 思想政治教育 效能研究
년급조 사상정치교육 효능연구
年级组管理是在学生规模不断扩大的情况下,为提升组织管理的制度意识和管理效能,通过年级组在基层管理中建立领导小组、建立制度、执行制度、完善制度和高效的贯彻思想、组织统领、协调服务和反馈信息的组织运行机制,并内在地体现出拓展大学生素质,建立思想教育长效机制和党建龙头,活动载体关联性的一种工作方法。树立年级组制度方法典型有现实的积极意义。
年級組管理是在學生規模不斷擴大的情況下,為提升組織管理的製度意識和管理效能,通過年級組在基層管理中建立領導小組、建立製度、執行製度、完善製度和高效的貫徹思想、組織統領、協調服務和反饋信息的組織運行機製,併內在地體現齣拓展大學生素質,建立思想教育長效機製和黨建龍頭,活動載體關聯性的一種工作方法。樹立年級組製度方法典型有現實的積極意義。
년급조관리시재학생규모불단확대적정황하,위제승조직관리적제도의식화관리효능,통과년급조재기층관리중건립령도소조、건립제도、집행제도、완선제도화고효적관철사상、조직통령、협조복무화반궤신식적조직운행궤제,병내재지체현출탁전대학생소질,건립사상교육장효궤제화당건룡두,활동재체관련성적일충공작방법。수립년급조제도방법전형유현실적적겁의의。