滁州学院学报
滁州學院學報
저주학원학보
Journal of Chuzhou University
2015年
2期
111~115
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体育课程 内容改革 基本标准 理念指导 普通高校
體育課程 內容改革 基本標準 理唸指導 普通高校
체육과정 내용개혁 기본표준 이념지도 보통고교
高校体育课程内容的贯彻与实施作为课程改革检验的基本环节,作用至关重要。如何对新《纲要》指导下的体育课程内容改革成效作出客观的评价和有效的调整,需要在理清和吃透《基本标准》、并对体育课程内容实施过程进行深入调查、分析的基础上,对高校体育课程内容改革理念中的困惑进行分析;对体育文化教育内容不足的制约因素进行研究;对素质教育内容整合中的缺失进行探索;以促进高校体育课程教学改革由宏观向中观和微观的转移、拓展。
高校體育課程內容的貫徹與實施作為課程改革檢驗的基本環節,作用至關重要。如何對新《綱要》指導下的體育課程內容改革成效作齣客觀的評價和有效的調整,需要在理清和喫透《基本標準》、併對體育課程內容實施過程進行深入調查、分析的基礎上,對高校體育課程內容改革理唸中的睏惑進行分析;對體育文化教育內容不足的製約因素進行研究;對素質教育內容整閤中的缺失進行探索;以促進高校體育課程教學改革由宏觀嚮中觀和微觀的轉移、拓展。
고교체육과정내용적관철여실시작위과정개혁검험적기본배절,작용지관중요。여하대신《강요》지도하적체육과정내용개혁성효작출객관적평개화유효적조정,수요재리청화흘투《기본표준》、병대체육과정내용실시과정진행심입조사、분석적기출상,대고교체육과정내용개혁이념중적곤혹진행분석;대체육문화교육내용불족적제약인소진행연구;대소질교육내용정합중적결실진행탐색;이촉진고교체육과정교학개혁유굉관향중관화미관적전이、탁전。