CAJ | 학술논문

为了全面了解我国高等理科人才培养的现状，推进理科教育发展，“高等理科教育改革调研组”于2015年实施了大规模的全国高校学生调研，以期通过学生的视角，了解高等理科教育质量，分析人才培养的问题和挑战。本次调研聚焦于学生学习兴趣、学习参与、课程设置评价、教学评价、学习能力、创新能力等方面。研究发现，当前我国高校理科教育中存在着课程设置缺乏前沿性和实践性、教学方法相对陈旧现象；理科学生的专业能力较好，但存在着创新能力不足、自我效能和学习投入低、学习主动性差等问题。
위료전면료해아국고등이과인재배양적현상，추진이과교육발전，“고등이과교육개혁조연조”우2015년실시료대규모적전국고교학생조연，이기통과학생적시각，료해고등이과교육질량，분석인재배양적문제화도전。본차조연취초우학생학습흥취、학습삼여、과정설치평개、교학평개、학습능력、창신능력등방면。연구발현，당전아국고교이과교육중존재착과정설치결핍전연성화실천성、교학방법상대진구현상；이과학생적전업능력교호，단존재착창신능력불족、자아효능화학습투입저、학습주동성차등문제。