CAJ | 학술논문

此文依据构式语法的基本原理，提出构式语境概念，同时梳理构式与情境之间的关系，用以阐释二语习得现象。构式是本文关注的核心，它形成于语言的使用体验。体验促使构式义发展变化。构式义对构式的生成和使用具有制约作用，因而产生语境效应。语言学习和使用既涉及构式语境也涉及构式与情境之间的关联。构式与情境发生关联的动力来自交际意图．意图使得构式与情境能够双向选择。习得一种语言必须习得其构式。构式只能在语言结构与语境互动体验中获得，语言结构与各类恰当语境相伴而学是其学过能用的基本前提。
차문의거구식어법적기본원리，제출구식어경개념，동시소리구식여정경지간적관계，용이천석이어습득현상。구식시본문관주적핵심，타형성우어언적사용체험。체험촉사구식의발전변화。구식의대구식적생성화사용구유제약작용，인이산생어경효응。어언학습화사용기섭급구식어경야섭급구식여정경지간적관련。구식여정경발생관련적동력래자교제의도．의도사득구식여정경능구쌍향선택。습득일충어언필수습득기구식。구식지능재어언결구여어경호동체험중획득，어언결구여각류흡당어경상반이학시기학과능용적기본전제。