教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2015年
20期
8~11
,共null页
现代职业教育 “三融合” 发展机制 实现路径
現代職業教育 “三融閤” 髮展機製 實現路徑
현대직업교육 “삼융합” 발전궤제 실현로경
文章提出＂职业教育与远程教育相融合、学历教育与非学历教育相融合、信息技术与教育教育相融合＂的＂三融合＂发展机制模型,并指出加强资源整合和理论研究探索、加强人才培养模式改革创新、加强信息化能力及基础建设等实现路径,以期对建成融职业教育、高等教育和继续教育于一体的新型大学提供借鉴。
文章提齣＂職業教育與遠程教育相融閤、學歷教育與非學歷教育相融閤、信息技術與教育教育相融閤＂的＂三融閤＂髮展機製模型,併指齣加彊資源整閤和理論研究探索、加彊人纔培養模式改革創新、加彊信息化能力及基礎建設等實現路徑,以期對建成融職業教育、高等教育和繼續教育于一體的新型大學提供藉鑒。
문장제출＂직업교육여원정교육상융합、학력교육여비학력교육상융합、신식기술여교육교육상융합＂적＂삼융합＂발전궤제모형,병지출가강자원정합화이론연구탐색、가강인재배양모식개혁창신、가강신식화능력급기출건설등실현로경,이기대건성융직업교육、고등교육화계속교육우일체적신형대학제공차감。
