CAJ | 학술논문

文章基于实证研究视域,从实际调研出发,分别从网络学习条件、网络学习目的、网络学习环境支持情况、网络学习效果和网络学习资源观五个维度,描述了新疆兵团中小学教师开展网络学习的现状,分析了教师在网络学习过程中存在的问题,并针对这些问题提出了相应的措施与建议：着力改善网络学习条件,提升教师网络学习体验;构建网络学习共同体,促进教师专业发展;持续开展信息技术能力培训,增强教师技术自信心;打造专业化进修资源库,为教师自主学习提供一站式进修平台;弘扬学习资源生态观,建立优质资源共享激励机制,助力教师自主网络学习。
문장기우실증연구시역,종실제조연출발,분별종망락학습조건、망락학습목적、망락학습배경지지정황、망락학습효과화망락학습자원관오개유도,묘술료신강병단중소학교사개전망락학습적현상,분석료교사재망락학습과정중존재적문제,병침대저사문제제출료상응적조시여건의：착력개선망락학습조건,제승교사망락학습체험;구건망락학습공동체,촉진교사전업발전;지속개전신식기술능력배훈,증강교사기술자신심;타조전업화진수자원고,위교사자주학습제공일참식진수평태;홍양학습자원생태관,건립우질자원공향격려궤제,조력교사자주망락학습。