科技进步与对策
科技進步與對策
과기진보여대책
Science & Technology Progress and Policy
2015年
14期
127~131
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高校知识溢出 农村知识化 扎根理论 分析框架
高校知識溢齣 農村知識化 扎根理論 分析框架
고교지식일출 농촌지식화 찰근이론 분석광가
运用质性研究方法,对江苏省28家农业科技企业、农民专业合作社、家庭农场、专业大户等农村经济实体及基层政府展开深度调研,基于扎根理论对访谈文本进行编码,揭示了高校知识溢出与农村知识化互动机理。结果表明,知识源、接受方、溢出途径、关联情景、溢出绩效是5个关键类属。在此基础上,通过知识属性、创新能力、溢出意愿、制度支持等19个亚类属对各类属的维度和属性进行刻画,最终得到高校知识溢出与农村知识化互动机理模型,为高校服务新农村知识溢出提供了一个可行的分析框架。
運用質性研究方法,對江囌省28傢農業科技企業、農民專業閤作社、傢庭農場、專業大戶等農村經濟實體及基層政府展開深度調研,基于扎根理論對訪談文本進行編碼,揭示瞭高校知識溢齣與農村知識化互動機理。結果錶明,知識源、接受方、溢齣途徑、關聯情景、溢齣績效是5箇關鍵類屬。在此基礎上,通過知識屬性、創新能力、溢齣意願、製度支持等19箇亞類屬對各類屬的維度和屬性進行刻畫,最終得到高校知識溢齣與農村知識化互動機理模型,為高校服務新農村知識溢齣提供瞭一箇可行的分析框架。
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