教育评论
教育評論
교육평론
2015年
7期
23~26
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高校教代会 监督 失灵 失范 复归
高校教代會 鑑督 失靈 失範 複歸
고교교대회 감독 실령 실범 복귀
监督是高校教代会的主要功能之一,但目前我国高校教代会制度在运行过程中存在教代会代表产生过程不规范、教代会代表构成不规范、教代会日常运作不规范等现象。实现我国高校教代会监督功能的复归,应该建立决策、执行、监督三位一体的大学管理制度,推进教代会制度立法,提升教代会制度的权威性,积极探索完善校务公开制度,为教代会监督功能的发挥提供基础。
鑑督是高校教代會的主要功能之一,但目前我國高校教代會製度在運行過程中存在教代會代錶產生過程不規範、教代會代錶構成不規範、教代會日常運作不規範等現象。實現我國高校教代會鑑督功能的複歸,應該建立決策、執行、鑑督三位一體的大學管理製度,推進教代會製度立法,提升教代會製度的權威性,積極探索完善校務公開製度,為教代會鑑督功能的髮揮提供基礎。
감독시고교교대회적주요공능지일,단목전아국고교교대회제도재운행과정중존재교대회대표산생과정불규범、교대회대표구성불규범、교대회일상운작불규범등현상。실현아국고교교대회감독공능적복귀,응해건립결책、집행、감독삼위일체적대학관리제도,추진교대회제도입법,제승교대회제도적권위성,적겁탐색완선교무공개제도,위교대회감독공능적발휘제공기출。