现代教育管理
現代教育管理
현대교육관리
Liaoning Education Research
2015年
7期
77~81
,共null页
教师 知识结构 研究热点 共词分析
教師 知識結構 研究熱點 共詞分析
교사 지식결구 연구열점 공사분석
teacher; knowledge structure; research hotspots; co-word analysis
采用共词分析法,对CNKI数据库中教师知识结构研究文献的高频关键词进行聚类分析和多维尺度分析。结果发现：1998年以来国内教师知识结构研究热点包括四大类,即教师知识结构的要素研究、课程改革背景下教师知识结构研究、知识经济时代对教师知识结构的要求研究和高职会计教师知识结构研究。
採用共詞分析法,對CNKI數據庫中教師知識結構研究文獻的高頻關鍵詞進行聚類分析和多維呎度分析。結果髮現：1998年以來國內教師知識結構研究熱點包括四大類,即教師知識結構的要素研究、課程改革揹景下教師知識結構研究、知識經濟時代對教師知識結構的要求研究和高職會計教師知識結構研究。
채용공사분석법,대CNKI수거고중교사지식결구연구문헌적고빈관건사진행취류분석화다유척도분석。결과발현：1998년이래국내교사지식결구연구열점포괄사대류,즉교사지식결구적요소연구、과정개혁배경하교사지식결구연구、지식경제시대대교사지식결구적요구연구화고직회계교사지식결구연구。
This paper has taken academic thesis highly key words of teachers＇ knowledge structure from CNKI database as research object,and used co-word analysis method to conduct cluster analysis and multidimensional scaling analysis for this key words. The results show that the hot topics of teachers＇ knowledge structure research in China from 1998 focuses on four category：the components of teachers＇ knowledge structure,teachers＇ knowledge structure in the background of curriculum reform,the request for teachers＇ knowledge structure in the knowledge economy era,the higher vocational accounting teachers＇ knowledge structure.
