现代教育管理
現代教育管理
현대교육관리
Liaoning Education Research
2015年
7期
107~111
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刘占军 张默 郑立梅 赵景芬 王苍林
劉佔軍 張默 鄭立梅 趙景芬 王蒼林
류점군 장묵 정립매 조경분 왕창림
创业路演 创业能力培养 高职学生
創業路縯 創業能力培養 高職學生
창업로연 창업능력배양 고직학생
entrepreneurship roadshow; entrepreneurial ability training; higher vocational students
创业路演项目是一项全新的实习实训项目,具有对接学生的所学专业与就业行业,帮助学生做好创业准备,为学生创业提供演练的机会,为企业了解学生的创业项目提供平台,注重学生创业心理教育等特征。创业路演项目分为准备、设计、实施、反馈四个阶段,对高职学生创业能力培养具有重要影响。
創業路縯項目是一項全新的實習實訓項目,具有對接學生的所學專業與就業行業,幫助學生做好創業準備,為學生創業提供縯練的機會,為企業瞭解學生的創業項目提供平檯,註重學生創業心理教育等特徵。創業路縯項目分為準備、設計、實施、反饋四箇階段,對高職學生創業能力培養具有重要影響。
창업로연항목시일항전신적실습실훈항목,구유대접학생적소학전업여취업행업,방조학생주호창업준비,위학생창업제공연련적궤회,위기업료해학생적창업항목제공평태,주중학생창업심리교육등특정。창업로연항목분위준비、설계、실시、반궤사개계단,대고직학생창업능력배양구유중요영향。
Entrepreneurship roadshow projects is a new practice. It has lots of characteristics,such as,docking with the students＇ specialty and employment industry,helping students prepare for entrepreneurship and providing entrepreneurship practice opportunities for students,providing a platform for the enterprise to understand students＇ entrepreneurship plans,and paying attention to students entrepreneurial psychological education. It can be divided into four stages,including preparation,design,implementation and feedback,which has important influence on entrepreneurial ability training for higher vocational students.
