岳阳职业技术学院学报
嶽暘職業技術學院學報
악양직업기술학원학보
Yueyang Vocational Technical College
2015年
3期
62~65
,共null页
程序设计 教学现状 教学模式 考核方式
程序設計 教學現狀 教學模式 攷覈方式
정서설계 교학현상 교학모식 고핵방식
program design;teaching situation;teaching mode;assessment methods
本文以“VB程序设计”为例,针对目前高校程序设计课程教学过程中教学手段单一、教学内容及方法陈旧、考核方式不合理等现状,从教学内容、教学模式、教学方法、考试方式等多方面改革进行研究和探讨,将现代信息技术融入教学中,通过教学改革加强学生思维模式和动手能力的培养,进一步提高课程教学质量。
本文以“VB程序設計”為例,針對目前高校程序設計課程教學過程中教學手段單一、教學內容及方法陳舊、攷覈方式不閤理等現狀,從教學內容、教學模式、教學方法、攷試方式等多方麵改革進行研究和探討,將現代信息技術融入教學中,通過教學改革加彊學生思維模式和動手能力的培養,進一步提高課程教學質量。
본문이“VB정서설계”위례,침대목전고교정서설계과정교학과정중교학수단단일、교학내용급방법진구、고핵방식불합리등현상,종교학내용、교학모식、교학방법、고시방식등다방면개혁진행연구화탐토,장현대신식기술융입교학중,통과교학개혁가강학생사유모식화동수능력적배양,진일보제고과정교학질량。
Taking “VB programming” as an example, in view of unvaried teaching means, outmoded teaching contents and methods, and unreasonable assessment methods of the teaching process of program design course in higher vocational colleges, this paper studies and explores the reforms of teaching content, mode, and methods, etc. It incorporates modern technologies into teaching, through the teaching reform, strengthens the cultivation of the students' thinking mode and hands-on ability, and further improves the quality of course teaching.