岳阳职业技术学院学报
嶽暘職業技術學院學報
악양직업기술학원학보
Yueyang Vocational Technical College
2015年
3期
66~69
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高职 酒店英语 微课 项目化教学
高職 酒店英語 微課 項目化教學
고직 주점영어 미과 항목화교학
higher vocational;hotel English;Micro-lecture;project-based teaching
将微课应用到高职“酒店英语”项目化教学中,可以促进现代信息技术与“酒店英语”教学的深度融合,以微课资源平台的建设推进“酒店英语”教学改革的深度实施,提升“酒店英语”的教学质量,促进英语教师的专业教学成长,引导学生自主学习和合作学习,培养出具有良好英语交流和应用能力的高素质、技能型酒店人才。
將微課應用到高職“酒店英語”項目化教學中,可以促進現代信息技術與“酒店英語”教學的深度融閤,以微課資源平檯的建設推進“酒店英語”教學改革的深度實施,提升“酒店英語”的教學質量,促進英語教師的專業教學成長,引導學生自主學習和閤作學習,培養齣具有良好英語交流和應用能力的高素質、技能型酒店人纔。
장미과응용도고직“주점영어”항목화교학중,가이촉진현대신식기술여“주점영어”교학적심도융합,이미과자원평태적건설추진“주점영어”교학개혁적심도실시,제승“주점영어”적교학질량,촉진영어교사적전업교학성장,인도학생자주학습화합작학습,배양출구유량호영어교류화응용능력적고소질、기능형주점인재。
This paper mainly discusses how to apply micro-lecture to higher vocational hotel English project teaching and to promote the deep integration of modern information technology and the hotel English teaching. We establish micro-lecture resources platform to promote the implementation of teaching reform, to improve teachers' teaching quality and professional teaching, to guide students to be independent learning and cooperative learning, to cultivate students' good English communication and application ability with skilled talents and high quality.