中央音乐学院学报
中央音樂學院學報
중앙음악학원학보
Journal of The Central Conservatory of Music
2002年
3期
31~32
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江定仙 音乐教育 作曲
江定仙 音樂教育 作麯
강정선 음악교육 작곡
1942年江定仙先生重返青木关工作时,正是我考入国立音乐院的那年.入学后才知道我们理论作曲组的主任就是江先生,同时也是我们班的主科老师.那时的作曲专业头两年没有作曲课,所谓"主科",就是"四大件".江先生一开始就给我们上和声学和对位法,接着又上曲式学.江先生讲课是重点突出,简明扼要,一次课大约只讲半小时左右;接下来就是改题(那时没有单独的改题时间).十来个人一个班,两小时解决问题.现在看来似乎时间太紧,但我们当时都感到所学的东西是概念明确,条理清楚,印象深刻.江先生的教学功力,就体现在这些日常的教学活动上.
1942年江定仙先生重返青木關工作時,正是我攷入國立音樂院的那年.入學後纔知道我們理論作麯組的主任就是江先生,同時也是我們班的主科老師.那時的作麯專業頭兩年沒有作麯課,所謂"主科",就是"四大件".江先生一開始就給我們上和聲學和對位法,接著又上麯式學.江先生講課是重點突齣,簡明扼要,一次課大約隻講半小時左右;接下來就是改題(那時沒有單獨的改題時間).十來箇人一箇班,兩小時解決問題.現在看來似乎時間太緊,但我們噹時都感到所學的東西是概唸明確,條理清楚,印象深刻.江先生的教學功力,就體現在這些日常的教學活動上.
1942년강정선선생중반청목관공작시,정시아고입국립음악원적나년.입학후재지도아문이론작곡조적주임취시강선생,동시야시아문반적주과로사.나시적작곡전업두량년몰유작곡과,소위"주과",취시"사대건".강선생일개시취급아문상화성학화대위법,접착우상곡식학.강선생강과시중점돌출,간명액요,일차과대약지강반소시좌우;접하래취시개제(나시몰유단독적개제시간).십래개인일개반,량소시해결문제.현재간래사호시간태긴,단아문당시도감도소학적동서시개념명학,조리청초,인상심각.강선생적교학공력,취체현재저사일상적교학활동상.