洛阳师范学院学报
洛暘師範學院學報
락양사범학원학보
Journal of Luoyang Teachers College
2002年
5期
101~102
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侯世勋 赵培军 乔世荣 王跃明
侯世勛 趙培軍 喬世榮 王躍明
후세훈 조배군 교세영 왕약명
心理健康教育 高校 体育课 教育能力 教育观 考试体系
心理健康教育 高校 體育課 教育能力 教育觀 攷試體繫
심리건강교육 고교 체육과 교육능력 교육관 고시체계
体育课在心理健康教育过程中有着独特的优势.树立生物、心理、社会三维教育观,加强心理健康教育的科学化、系统化,把心理健康的评价纳入考试体系之中,全面提高体育教师心理健康的教育能力,实现体育课加强心理健康教育的目的.
體育課在心理健康教育過程中有著獨特的優勢.樹立生物、心理、社會三維教育觀,加彊心理健康教育的科學化、繫統化,把心理健康的評價納入攷試體繫之中,全麵提高體育教師心理健康的教育能力,實現體育課加彊心理健康教育的目的.
체육과재심리건강교육과정중유착독특적우세.수립생물、심리、사회삼유교육관,가강심리건강교육적과학화、계통화,파심리건강적평개납입고시체계지중,전면제고체육교사심리건강적교육능력,실현체육과가강심리건강교육적목적.
