孝感学院学报
孝感學院學報
효감학원학보
JOURNAL OF XIAOGAN UNIVERSITY
2002年
5期
42~44
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英语口语教学 小组讨论 教学方法
英語口語教學 小組討論 教學方法
영어구어교학 소조토론 교학방법
小组讨论是使用较为广泛的一种学习方法,在大学尤其如此.这种方法能使学生在集体思维中分担思维的重任,能获得集体的进步,还可以为学习提供社会帮助.对于学外语的学生来说,在讨论中不仅能训练听力,练习口语,而且还能学着说专业化的语言.在此文中作者主要谈谈如何组织英语专业的学生就教材学习参与课堂小组讨论.
小組討論是使用較為廣汎的一種學習方法,在大學尤其如此.這種方法能使學生在集體思維中分擔思維的重任,能穫得集體的進步,還可以為學習提供社會幫助.對于學外語的學生來說,在討論中不僅能訓練聽力,練習口語,而且還能學著說專業化的語言.在此文中作者主要談談如何組織英語專業的學生就教材學習參與課堂小組討論.
소조토론시사용교위엄범적일충학습방법,재대학우기여차.저충방법능사학생재집체사유중분담사유적중임,능획득집체적진보,환가이위학습제공사회방조.대우학외어적학생래설,재토론중불부능훈련은력,연습구어,이차환능학착설전업화적어언.재차문중작자주요담담여하조직영어전업적학생취교재학습삼여과당소조토론.
