中国远程教育
中國遠程教育
중국원정교육
Distance Education in China
2003年
1期
28~30
,共null页
李宝敏 刘名卓 吴长永 徐伯兴 俞德勇
李寶敏 劉名卓 吳長永 徐伯興 俞德勇
리보민 류명탁 오장영 서백흥 유덕용
远程教育 个性化资源库 知识管理 隐性知识 显性知识
遠程教育 箇性化資源庫 知識管理 隱性知識 顯性知識
원정교육 개성화자원고 지식관리 은성지식 현성지식
本文从知识管理的角度分析探讨个性化资源库的建设问题,提出在远程教育中资源库建设不仅包括网络课件、教学材料等静态资源建设,学习者在学习过程中生成的有价值的个性化流动性动态资源也应成为资源库建设的重要内容,资源库建设应看做是知识积累、挖掘、不断更新、动态流动的循环过程.
本文從知識管理的角度分析探討箇性化資源庫的建設問題,提齣在遠程教育中資源庫建設不僅包括網絡課件、教學材料等靜態資源建設,學習者在學習過程中生成的有價值的箇性化流動性動態資源也應成為資源庫建設的重要內容,資源庫建設應看做是知識積纍、挖掘、不斷更新、動態流動的循環過程.
본문종지식관리적각도분석탐토개성화자원고적건설문제,제출재원정교육중자원고건설불부포괄망락과건、교학재료등정태자원건설,학습자재학습과정중생성적유개치적개성화류동성동태자원야응성위자원고건설적중요내용,자원고건설응간주시지식적루、알굴、불단경신、동태류동적순배과정.
