北京印刷学院学报
北京印刷學院學報
북경인쇄학원학보
Journal of Beijing Institute of Graphic Communication
2002年
1期
63~64
,共null页
王建清 刘占胜 韩永生 鲁永艳
王建清 劉佔勝 韓永生 魯永豔
왕건청 류점성 한영생 로영염
专业实验教学模式 科技创新能力 包装工程 教学研究
專業實驗教學模式 科技創新能力 包裝工程 教學研究
전업실험교학모식 과기창신능력 포장공정 교학연구
为调动学生学习与创新的积极性,将验证型实验与设计型实验有机结合起来,引导学生在实验教学过程中动手又动脑,熟悉研究方法,掌握技术技能和正确撰写科技论文的方法,以提高他们的科技创新能力.
為調動學生學習與創新的積極性,將驗證型實驗與設計型實驗有機結閤起來,引導學生在實驗教學過程中動手又動腦,熟悉研究方法,掌握技術技能和正確撰寫科技論文的方法,以提高他們的科技創新能力.
위조동학생학습여창신적적겁성,장험증형실험여설계형실험유궤결합기래,인도학생재실험교학과정중동수우동뇌,숙실연구방법,장악기술기능화정학찬사과기논문적방법,이제고타문적과기창신능력.
