西南民族学院学报：哲学社会科学版
西南民族學院學報：哲學社會科學版
서남민족학원학보：철학사회과학판
Journal of Southwest University for Nationalities(Philosophy and Social Sciences)
2003年
2期
256~259
,共null页
期盼价值 学习动机 外语学习成效
期盼價值 學習動機 外語學習成效
기반개치 학습동궤 외어학습성효
学习动机对学习成效的影响不言而喻.学习者对成功的价值判断,对达到某一目的的能力的信念,对成功和失败的归因等因素都对学习者的学习动机产生重大影响.学习者的学习动力实际上是认知和情感的变化过程.本文主要从认知心理学的角度探讨和分析期盼价值理论对我国学生外语学习动机和学习效果的影响和启示.
學習動機對學習成效的影響不言而喻.學習者對成功的價值判斷,對達到某一目的的能力的信唸,對成功和失敗的歸因等因素都對學習者的學習動機產生重大影響.學習者的學習動力實際上是認知和情感的變化過程.本文主要從認知心理學的角度探討和分析期盼價值理論對我國學生外語學習動機和學習效果的影響和啟示.
학습동궤대학습성효적영향불언이유.학습자대성공적개치판단,대체도모일목적적능력적신념,대성공화실패적귀인등인소도대학습자적학습동궤산생중대영향.학습자적학습동력실제상시인지화정감적변화과정.본문주요종인지심이학적각도탐토화분석기반개치이론대아국학생외어학습동궤화학습효과적영향화계시.
