辽宁教育研究
遼寧教育研究
료녕교육연구
Liaoning Education Research
2003年
2期
72~73
,共null页
试题模式 素质教育 高考 命题模式 题型创新 考试改革 综合技能
試題模式 素質教育 高攷 命題模式 題型創新 攷試改革 綜閤技能
시제모식 소질교육 고고 명제모식 제형창신 고시개혁 종합기능
推进素质教育必须彻底改革高考试题模式.不考死的基础知识,而注重于综合知识和跨学科知识的运用、运用知识分析和解决问题的能力;不考教材中的单项基本技能,注重综合技能和跨学科技能的运用;三是命题富有创新性和创造性,答案是开放多样的试题.
推進素質教育必鬚徹底改革高攷試題模式.不攷死的基礎知識,而註重于綜閤知識和跨學科知識的運用、運用知識分析和解決問題的能力;不攷教材中的單項基本技能,註重綜閤技能和跨學科技能的運用;三是命題富有創新性和創造性,答案是開放多樣的試題.
추진소질교육필수철저개혁고고시제모식.불고사적기출지식,이주중우종합지식화과학과지식적운용、운용지식분석화해결문제적능력;불고교재중적단항기본기능,주중종합기능화과학과기능적운용;삼시명제부유창신성화창조성,답안시개방다양적시제.
