现代大学教育
現代大學教育
현대대학교육
Modern University Education
2003年
4期
105~107
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高校 教学管理 适应性思维范式 教学目标 教学计划
高校 教學管理 適應性思維範式 教學目標 教學計劃
고교 교학관리 괄응성사유범식 교학목표 교학계화
高校具有机械性特点的传统行政型教学管理,已经不适应时代进步和教育发展的要求,适应性思维范式将成为新时期高校教学管理的指导思维.教学管理适应性思维范式是一种强调适当分权、对外部环境和内部要素的变动采取灵活应变态度的一种思维方式.它对我国高校当前和今后的教学管理改革有着许多重要的启示.
高校具有機械性特點的傳統行政型教學管理,已經不適應時代進步和教育髮展的要求,適應性思維範式將成為新時期高校教學管理的指導思維.教學管理適應性思維範式是一種彊調適噹分權、對外部環境和內部要素的變動採取靈活應變態度的一種思維方式.它對我國高校噹前和今後的教學管理改革有著許多重要的啟示.
고교구유궤계성특점적전통행정형교학관리,이경불괄응시대진보화교육발전적요구,괄응성사유범식장성위신시기고교교학관리적지도사유.교학관리괄응성사유범식시일충강조괄당분권、대외부배경화내부요소적변동채취령활응변태도적일충사유방식.타대아국고교당전화금후적교학관리개혁유착허다중요적계시.
