中国远程教育
中國遠程教育
중국원정교육
Distance Education in China
2003年
15期
73~75
,共null页
游戏 网络游戏 网络教育 虚拟学习环境
遊戲 網絡遊戲 網絡教育 虛擬學習環境
유희 망락유희 망락교육 허의학습배경
本文从游戏概念出发,指出网络游戏是通过网络实现的一种新的人机、人际互动形式;进而挖掘了网络游戏的价值,尤其所具有的教育潜质,分别从知识载体、认知工具、学习过程、角色扮演、创造活动等方面在一定程度上展开分析;基于前文所述,指出人们对网络游戏所持的偏见,以及在目前的网络教育未得以充分展开游戏的种种潜质,建议在网络教育中引入游戏的因素;并以虚拟学习环境为应用范例,简要分析了一个游戏学习环境。
本文從遊戲概唸齣髮,指齣網絡遊戲是通過網絡實現的一種新的人機、人際互動形式;進而挖掘瞭網絡遊戲的價值,尤其所具有的教育潛質,分彆從知識載體、認知工具、學習過程、角色扮縯、創造活動等方麵在一定程度上展開分析;基于前文所述,指齣人們對網絡遊戲所持的偏見,以及在目前的網絡教育未得以充分展開遊戲的種種潛質,建議在網絡教育中引入遊戲的因素;併以虛擬學習環境為應用範例,簡要分析瞭一箇遊戲學習環境。
본문종유희개념출발,지출망락유희시통과망락실현적일충신적인궤、인제호동형식;진이알굴료망락유희적개치,우기소구유적교육잠질,분별종지식재체、인지공구、학습과정、각색분연、창조활동등방면재일정정도상전개분석;기우전문소술,지출인문대망락유희소지적편견,이급재목전적망락교육미득이충분전개유희적충충잠질,건의재망락교육중인입유희적인소;병이허의학습배경위응용범례,간요분석료일개유희학습배경。