CAJ | 학술논문

说课，作为新的教研形式，对于教育观念的变革、理论的理解和掌握，对于教学的研究、反思、评价无疑都是一种可取的有效的途径。说课大体上应该有以下三个方面内容：其一是对课的任务的认识；其二是课的执行过程的呈现；其三是对教学结果预测或反思。好的说课给人的感觉应该是说者有较新的教育观念，能清晰、完整地表达出自己的教育思想和教学思路，充分地、淋漓尽致地展现教学境界，有独特的见解，并且具有说服力和吸引力，说课充满魅力。
설과，작위신적교연형식，대우교육관념적변혁、이론적리해화장악，대우교학적연구、반사、평개무의도시일충가취적유효적도경。설과대체상응해유이하삼개방면내용：기일시대과적임무적인식；기이시과적집행과정적정현；기삼시대교학결과예측혹반사。호적설과급인적감각응해시설자유교신적교육관념，능청석、완정지표체출자기적교육사상화교학사로，충분지、림리진치지전현교학경계，유독특적견해，병차구유설복력화흡인력，설과충만매력。