民族教育研究
民族教育研究
민족교육연구
Journal of Research on Education for Ethnic Minorities
2003年
4期
74~78
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新疆 现代远程教育 人文环境 网络学习 教学模式 民族地区
新疆 現代遠程教育 人文環境 網絡學習 教學模式 民族地區
신강 현대원정교육 인문배경 망락학습 교학모식 민족지구
对新疆远程教育面临的诸多问题进行阶段性、探索性的实践,立足于新疆民族地区远程教育的客观环境,以"注记"的形式分析、总结和研究网络学习环境和网络学习者及远程教育的教学模式等.
對新疆遠程教育麵臨的諸多問題進行階段性、探索性的實踐,立足于新疆民族地區遠程教育的客觀環境,以"註記"的形式分析、總結和研究網絡學習環境和網絡學習者及遠程教育的教學模式等.
대신강원정교육면림적제다문제진행계단성、탐색성적실천,립족우신강민족지구원정교육적객관배경,이"주기"적형식분석、총결화연구망락학습배경화망락학습자급원정교육적교학모식등.
