学术交流
學術交流
학술교류
Academic Exchange
2003年
11期
169~171
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夏洛蒂·勃朗特 《教师》 模仿男性 男性叙述者
夏洛蒂·勃朗特 《教師》 模倣男性 男性敘述者
하락체·발랑특 《교사》 모방남성 남성서술자
夏洛蒂@勃朗特的作品着力探讨女性问题,其鲜明的主观性和强烈的反抗意识为读者和评论界所瞩目.然而,在当时的社会中,传统观念规范着女人的形象,传统的文学模式规范着女性的写作.处身于男性为中心的小说话语中,勃朗特不可避免地会产生作者身份的焦虑.因此,在她的作品中更多的是自我隐匿而不是自我表现.
夏洛蒂@勃朗特的作品著力探討女性問題,其鮮明的主觀性和彊烈的反抗意識為讀者和評論界所矚目.然而,在噹時的社會中,傳統觀唸規範著女人的形象,傳統的文學模式規範著女性的寫作.處身于男性為中心的小說話語中,勃朗特不可避免地會產生作者身份的焦慮.因此,在她的作品中更多的是自我隱匿而不是自我錶現.
하락체@발랑특적작품착력탐토녀성문제,기선명적주관성화강렬적반항의식위독자화평론계소촉목.연이,재당시적사회중,전통관념규범착녀인적형상,전통적문학모식규범착녀성적사작.처신우남성위중심적소설화어중,발랑특불가피면지회산생작자신빈적초필.인차,재저적작품중경다적시자아은닉이불시자아표현.
