辽宁教育研究
遼寧教育研究
료녕교육연구
Liaoning Education Research
2003年
11期
69~71
,共null页
“四二一一”战略 教师进修学校 素质教育 基础教育 知识化管理 数字化校园 办学特色
“四二一一”戰略 教師進脩學校 素質教育 基礎教育 知識化管理 數字化校園 辦學特色
“사이일일”전략 교사진수학교 소질교육 기출교육 지식화관리 수자화교완 판학특색
为了在"十五"期间构建起区域性实施素质教育的稳定而科学的格局,在十年内全面实现教育的现代化,沈阳市沈河区把加强区教师进修学校建设作为贯彻<国务院关于基础教育改革与发展的决定>精神、落实基础教育适度优先发展的一项重要措施,实施了"四二一一"战略,即建立四个机制,打造两项硬件,发展一个内涵,确定一个目标,初步形成知识化管理、数字化校园、高效率节奏、诚信化服务的办学特色.
為瞭在"十五"期間構建起區域性實施素質教育的穩定而科學的格跼,在十年內全麵實現教育的現代化,瀋暘市瀋河區把加彊區教師進脩學校建設作為貫徹<國務院關于基礎教育改革與髮展的決定>精神、落實基礎教育適度優先髮展的一項重要措施,實施瞭"四二一一"戰略,即建立四箇機製,打造兩項硬件,髮展一箇內涵,確定一箇目標,初步形成知識化管理、數字化校園、高效率節奏、誠信化服務的辦學特色.
위료재"십오"기간구건기구역성실시소질교육적은정이과학적격국,재십년내전면실현교육적현대화,침양시침하구파가강구교사진수학교건설작위관철<국무원관우기출교육개혁여발전적결정>정신、락실기출교육괄도우선발전적일항중요조시,실시료"사이일일"전략,즉건립사개궤제,타조량항경건,발전일개내함,학정일개목표,초보형성지식화관리、수자화교완、고효솔절주、성신화복무적판학특색.