开放教育研究
開放教育研究
개방교육연구
Open Education Research
2004年
1期
30~32
,共null页
系统科学 教育技术学 教学设计 终身学习 教学内容
繫統科學 教育技術學 教學設計 終身學習 教學內容
계통과학 교육기술학 교학설계 종신학습 교학내용
系统科学作为一门具有方法论性质的横断学科，对其它学科有着方法论上的指导意义。该文从介绍系统科学中的“整体性”、“熵”、“空隙”、“混沌”等概念入手，探讨它们对于教育技术中媒体运用、终身学习、开发学习者的潜能以及教学设计等有关问题。
繫統科學作為一門具有方法論性質的橫斷學科，對其它學科有著方法論上的指導意義。該文從介紹繫統科學中的“整體性”、“熵”、“空隙”、“混沌”等概唸入手，探討它們對于教育技術中媒體運用、終身學習、開髮學習者的潛能以及教學設計等有關問題。
계통과학작위일문구유방법론성질적횡단학과，대기타학과유착방법론상적지도의의。해문종개소계통과학중적“정체성”、“적”、“공극”、“혼돈”등개념입수，탐토타문대우교육기술중매체운용、종신학습、개발학습자적잠능이급교학설계등유관문제。
