CAJ | 학술논문

采用问卷调查法、座谈访问法、文献资料法和经验总结法，对15所高校保健体育课程的教学大纲、教材、教学内容、教学方法、评价标准等进行分析研究。提出用每周一次，每次90min的体育保健课程。结合每天散点晨炼30min。分养生保健组(健身运动处方)、形体恢复组(治疗运动处方)、健身健心组(健心运动处方)进行有的放矢的体育疗法,能达到教学目标。
채용문권조사법、좌담방문법、문헌자료법화경험총결법，대15소고교보건체육과정적교학대강、교재、교학내용、교학방법、평개표준등진행분석연구。제출용매주일차，매차90min적체육보건과정。결합매천산점신련30min。분양생보건조(건신운동처방)、형체회복조(치료운동처방)、건신건심조(건심운동처방)진행유적방시적체육요법,능체도교학목표。