山西高等学校社会科学学报
山西高等學校社會科學學報
산서고등학교사회과학학보
Social Sciences Journal of Colleges of Shanxi
2004年
6期
78~80
,共null页
自我效能感 大学生 学习心理健康
自我效能感 大學生 學習心理健康
자아효능감 대학생 학습심리건강
学习上的心理健康在大学生心理健康中占有突出地位,而自我效能感在学习心理健康方面发挥着重要作用.运用访谈法收集资料,从学习动力不足、学习负担过重、学习方法不当、学习内容实用性不强以及考试焦虑5个方面可以分析出自我效能感对大学生学习心理健康的中介性影响.针对这些影响,应提出三种调控策略:(1)建立多层次评价体系;(2)缓解就业压力;(3)开展自我效能感培训.
學習上的心理健康在大學生心理健康中佔有突齣地位,而自我效能感在學習心理健康方麵髮揮著重要作用.運用訪談法收集資料,從學習動力不足、學習負擔過重、學習方法不噹、學習內容實用性不彊以及攷試焦慮5箇方麵可以分析齣自我效能感對大學生學習心理健康的中介性影響.針對這些影響,應提齣三種調控策略:(1)建立多層次評價體繫;(2)緩解就業壓力;(3)開展自我效能感培訓.
학습상적심리건강재대학생심리건강중점유돌출지위,이자아효능감재학습심리건강방면발휘착중요작용.운용방담법수집자료,종학습동력불족、학습부담과중、학습방법불당、학습내용실용성불강이급고시초필5개방면가이분석출자아효능감대대학생학습심리건강적중개성영향.침대저사영향,응제출삼충조공책략:(1)건립다층차평개체계;(2)완해취업압력;(3)개전자아효능감배훈.
