郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）
鄭州航空工業管理學院學報（社會科學版）
정주항공공업관이학원학보（사회과학판）
Journal of Zhengzhou Institute of Aeronautical Industry Management (Social Science Edition)
2015年
4期
193-196
,共4页
孔子%音乐教育%教育理论
孔子%音樂教育%教育理論
공자%음악교육%교육이론
孔子(公元前511年～公元前479年)是春秋时期伟大的思想家、教育家,也中国音乐、文化史的重要代表人物之一,音乐教育是孔子私学里的重要教育内容.孔子音乐教育的契机产生于春秋时代“礼崩乐坏”的社会语境中,随着春秋时代周王朝的衰落与解体,大量的王室乐官流落诸侯国中,给普通民众带来了音乐教育人才和音乐理论典籍.孔子把握住了这一历史时机,及时地向乐工师襄等学习音乐,并把音乐作为一种教化心灵的手段,提出了“兴于诗、立于礼、成于乐”、“放郑声,远佞人.郑声淫,佞人殆”等一系列音乐教育理论.
孔子(公元前511年～公元前479年)是春鞦時期偉大的思想傢、教育傢,也中國音樂、文化史的重要代錶人物之一,音樂教育是孔子私學裏的重要教育內容.孔子音樂教育的契機產生于春鞦時代“禮崩樂壞”的社會語境中,隨著春鞦時代週王朝的衰落與解體,大量的王室樂官流落諸侯國中,給普通民衆帶來瞭音樂教育人纔和音樂理論典籍.孔子把握住瞭這一歷史時機,及時地嚮樂工師襄等學習音樂,併把音樂作為一種教化心靈的手段,提齣瞭“興于詩、立于禮、成于樂”、“放鄭聲,遠佞人.鄭聲淫,佞人殆”等一繫列音樂教育理論.
공자(공원전511년～공원전479년)시춘추시기위대적사상가、교육가,야중국음악、문화사적중요대표인물지일,음악교육시공자사학리적중요교육내용.공자음악교육적계궤산생우춘추시대“례붕악배”적사회어경중,수착춘추시대주왕조적쇠락여해체,대량적왕실악관류락제후국중,급보통민음대래료음악교육인재화음악이론전적.공자파악주료저일역사시궤,급시지향악공사양등학습음악,병파음악작위일충교화심령적수단,제출료“흥우시、립우례、성우악”、“방정성,원녕인.정성음,녕인태”등일계렬음악교육이론.
