广东教育（职教版）
廣東教育（職教版）
엄동교육（직교판）
Guangdong Education
2015年
8期
98-99
,共2页
中职%电力拖动%理实一体化%课堂教学
中職%電力拖動%理實一體化%課堂教學
중직%전력타동%리실일체화%과당교학
本文通过教学实践对《电力拖动》课程中实施理实一体化的教学模式进行探索,以项目为主导,采用小组合作学习法,从实际出发,讲练结合,即学即用,培养学生的专业技能和职业能力,真正掌握一技之长,适应实际生产的需要.
本文通過教學實踐對《電力拖動》課程中實施理實一體化的教學模式進行探索,以項目為主導,採用小組閤作學習法,從實際齣髮,講練結閤,即學即用,培養學生的專業技能和職業能力,真正掌握一技之長,適應實際生產的需要.
본문통과교학실천대《전력타동》과정중실시리실일체화적교학모식진행탐색,이항목위주도,채용소조합작학습법,종실제출발,강련결합,즉학즉용,배양학생적전업기능화직업능력,진정장악일기지장,괄응실제생산적수요.
