计算机教育
計算機教育
계산궤교육
Computer Education
2015年
17期
91-93,110
,共4页
软件工程%企业项目%实践教学%教学改革
軟件工程%企業項目%實踐教學%教學改革
연건공정%기업항목%실천교학%교학개혁
针对传统的软件工程实践教学过程中设置的阶段项目具有较强的同质化现象,而且项目没有体现真实的社会和企业要求,提出以企业项目驱动的实践教学方案,即在不同的学习阶段设置不同特点的阶段项目,在项目中引入海量数据存储、数据处理、移动开发等知识与技能要求,组建开发团队以完成具有复杂功能的软件,使学生在学习大数据处理、移动开发等知识的同时具备一定的项目管理经验,强化项目实践能力.
針對傳統的軟件工程實踐教學過程中設置的階段項目具有較彊的同質化現象,而且項目沒有體現真實的社會和企業要求,提齣以企業項目驅動的實踐教學方案,即在不同的學習階段設置不同特點的階段項目,在項目中引入海量數據存儲、數據處理、移動開髮等知識與技能要求,組建開髮糰隊以完成具有複雜功能的軟件,使學生在學習大數據處理、移動開髮等知識的同時具備一定的項目管理經驗,彊化項目實踐能力.
침대전통적연건공정실천교학과정중설치적계단항목구유교강적동질화현상,이차항목몰유체현진실적사회화기업요구,제출이기업항목구동적실천교학방안,즉재불동적학습계단설치불동특점적계단항목,재항목중인입해량수거존저、수거처리、이동개발등지식여기능요구,조건개발단대이완성구유복잡공능적연건,사학생재학습대수거처리、이동개발등지식적동시구비일정적항목관리경험,강화항목실천능력.
