广东教育（职教版）
廣東教育（職教版）
엄동교육（직교판）
Guangdong Education
2015年
8期
9-10,17
,共3页
职教集团%产教融合%校企合作%高职服装教育
職教集糰%產教融閤%校企閤作%高職服裝教育
직교집단%산교융합%교기합작%고직복장교육
当前,我国职业教育正面临着难得的机遇和严峻的挑战,在高职院校全面推进职业教育现代化的过程中,“产教融合、校企合作”作为职业教育的本色正日益凸显其重要性.本文以东莞市纺织服装职教集团为例,通过对区域经济背景下职教集团的机制构建,结合高职服装专业人才培养现状,探索职教集团化机制下“产教融合、校企合作”高职服装专业人才培养的创新模式.
噹前,我國職業教育正麵臨著難得的機遇和嚴峻的挑戰,在高職院校全麵推進職業教育現代化的過程中,“產教融閤、校企閤作”作為職業教育的本色正日益凸顯其重要性.本文以東莞市紡織服裝職教集糰為例,通過對區域經濟揹景下職教集糰的機製構建,結閤高職服裝專業人纔培養現狀,探索職教集糰化機製下“產教融閤、校企閤作”高職服裝專業人纔培養的創新模式.
당전,아국직업교육정면림착난득적궤우화엄준적도전,재고직원교전면추진직업교육현대화적과정중,“산교융합、교기합작”작위직업교육적본색정일익철현기중요성.본문이동완시방직복장직교집단위례,통과대구역경제배경하직교집단적궤제구건,결합고직복장전업인재배양현상,탐색직교집단화궤제하“산교융합、교기합작”고직복장전업인재배양적창신모식.
