江苏科技信息
江囌科技信息
강소과기신식
Jiangsu Science & Technology Information
2015年
18期
64-65
,共2页
无声的语言%后进生%转化
無聲的語言%後進生%轉化
무성적어언%후진생%전화
在素质教育时代,后进生问题困扰着很多家庭、学校,甚至成为社会问题.文章着重探讨了转化这个特殊群体的有效途径,并尝试通过肢体语言、学生作业交流、学生周记交流、微笑、眼神和群体力量等无声的语言去教育后进生,并取得了很好的效果.
在素質教育時代,後進生問題睏擾著很多傢庭、學校,甚至成為社會問題.文章著重探討瞭轉化這箇特殊群體的有效途徑,併嘗試通過肢體語言、學生作業交流、學生週記交流、微笑、眼神和群體力量等無聲的語言去教育後進生,併取得瞭很好的效果.
재소질교육시대,후진생문제곤우착흔다가정、학교,심지성위사회문제.문장착중탐토료전화저개특수군체적유효도경,병상시통과지체어언、학생작업교류、학생주기교류、미소、안신화군체역량등무성적어언거교육후진생,병취득료흔호적효과.
