兵团教育学院学报
兵糰教育學院學報
병단교육학원학보
Journal of Bingtuan Education Institute
2015年
4期
66-68
,共3页
牛生产学%理论课%多元化教学模式%教学效果
牛生產學%理論課%多元化教學模式%教學效果
우생산학%이론과%다원화교학모식%교학효과
为了提高《牛生产学》理论课教学效果,本文针采用分组实验法,比较评价了单一的讲述式教学模式和多元化教学模式的教学效果.结果表明,与单一教学模式相比较,采用多元化教学模式显著提高了学生的综合成绩优秀率,优秀率达25％--35％.通过上述试验,以期为《牛生产学》教学改革提供参考和借鉴.
為瞭提高《牛生產學》理論課教學效果,本文針採用分組實驗法,比較評價瞭單一的講述式教學模式和多元化教學模式的教學效果.結果錶明,與單一教學模式相比較,採用多元化教學模式顯著提高瞭學生的綜閤成績優秀率,優秀率達25％--35％.通過上述試驗,以期為《牛生產學》教學改革提供參攷和藉鑒.
위료제고《우생산학》이론과교학효과,본문침채용분조실험법,비교평개료단일적강술식교학모식화다원화교학모식적교학효과.결과표명,여단일교학모식상비교,채용다원화교학모식현저제고료학생적종합성적우수솔,우수솔체25％--35％.통과상술시험,이기위《우생산학》교학개혁제공삼고화차감.
