兵团教育学院学报
兵糰教育學院學報
병단교육학원학보
Journal of Bingtuan Education Institute
2015年
4期
43-46
,共4页
师范生%教师专业化%教师专业道德
師範生%教師專業化%教師專業道德
사범생%교사전업화%교사전업도덕
教师的专业化发展视域下,社会对教师质量的要求已从一般型教师向专家型教师转变.与此同时,教师的职业道德也随之发生了相应的变化,即从一般型的职业道德向教师专业道德的升华.在现代教育发展中,培养师范生的教师专业道德,被越来越多的研究者所关注.我国师范生教师专业道德的培养现状不尽人意,积极探索师范生教师专业道德的发展已成为高师院校紧急而重要的任务.本文通过分析当前师范生教师专业道德面临的现实困境,探究师范生教师道德专业培养的对策.
教師的專業化髮展視域下,社會對教師質量的要求已從一般型教師嚮專傢型教師轉變.與此同時,教師的職業道德也隨之髮生瞭相應的變化,即從一般型的職業道德嚮教師專業道德的升華.在現代教育髮展中,培養師範生的教師專業道德,被越來越多的研究者所關註.我國師範生教師專業道德的培養現狀不儘人意,積極探索師範生教師專業道德的髮展已成為高師院校緊急而重要的任務.本文通過分析噹前師範生教師專業道德麵臨的現實睏境,探究師範生教師道德專業培養的對策.
교사적전업화발전시역하,사회대교사질량적요구이종일반형교사향전가형교사전변.여차동시,교사적직업도덕야수지발생료상응적변화,즉종일반형적직업도덕향교사전업도덕적승화.재현대교육발전중,배양사범생적교사전업도덕,피월래월다적연구자소관주.아국사범생교사전업도덕적배양현상불진인의,적겁탐색사범생교사전업도덕적발전이성위고사원교긴급이중요적임무.본문통과분석당전사범생교사전업도덕면림적현실곤경,탐구사범생교사도덕전업배양적대책.
