教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
Educational Practice & Research
2015年
10期
45-46
,共2页
文学作品%表演游戏%幼儿%能力
文學作品%錶縯遊戲%幼兒%能力
문학작품%표연유희%유인%능력
在表演游戏中激发幼儿表现文学作品的能力是幼儿教学的重要尝试.教师精心选择文学作品,为幼儿表演游戏创设环境,引发幼儿学习文学作品的兴趣,设计多元表演游戏方式展开活动,能够激发幼儿学习参与热情,并在具体活动中获得多重能力的提升.
在錶縯遊戲中激髮幼兒錶現文學作品的能力是幼兒教學的重要嘗試.教師精心選擇文學作品,為幼兒錶縯遊戲創設環境,引髮幼兒學習文學作品的興趣,設計多元錶縯遊戲方式展開活動,能夠激髮幼兒學習參與熱情,併在具體活動中穫得多重能力的提升.
재표연유희중격발유인표현문학작품적능력시유인교학적중요상시.교사정심선택문학작품,위유인표연유희창설배경,인발유인학습문학작품적흥취,설계다원표연유희방식전개활동,능구격발유인학습삼여열정,병재구체활동중획득다중능력적제승.
