教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
Educational Practice & Research
2015年
13期
25-26
,共2页
绘本%提问%创造性思维%阅读能力
繪本%提問%創造性思維%閱讀能力
회본%제문%창조성사유%열독능력
从绘本提问入手,经过教师艺术性地提问,诱导幼儿进行思考,启发幼儿的创造性思维,提高幼儿的阅读能力.
從繪本提問入手,經過教師藝術性地提問,誘導幼兒進行思攷,啟髮幼兒的創造性思維,提高幼兒的閱讀能力.
종회본제문입수,경과교사예술성지제문,유도유인진행사고,계발유인적창조성사유,제고유인적열독능력.