读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
36期
328
,共1页
高中语文教学%历史知识的运用
高中語文教學%歷史知識的運用
고중어문교학%역사지식적운용
《语文课程标准》指出在语文课堂教学学中,提倡跨领域学习,实现语文学科其它课程相结合,以提高学生的语文综合素质,从而培养学生的综合素质.语文和历史有着密切的联系,都属于人文性学科,可是在高中语文教师教学过程中,老师们常常会忽视了传授历史知识.本文结合自身的教学经验,阐述了高中语文教学中历史知识应用的必要性,提出了在高中语文教学过程中历史知识应用的方法,从而促进高中语文教学中历史知识的应用,提高高中语文教学质量,培养高中生多角度思考问题的能力.
《語文課程標準》指齣在語文課堂教學學中,提倡跨領域學習,實現語文學科其它課程相結閤,以提高學生的語文綜閤素質,從而培養學生的綜閤素質.語文和歷史有著密切的聯繫,都屬于人文性學科,可是在高中語文教師教學過程中,老師們常常會忽視瞭傳授歷史知識.本文結閤自身的教學經驗,闡述瞭高中語文教學中歷史知識應用的必要性,提齣瞭在高中語文教學過程中歷史知識應用的方法,從而促進高中語文教學中歷史知識的應用,提高高中語文教學質量,培養高中生多角度思攷問題的能力.
《어문과정표준》지출재어문과당교학학중,제창과영역학습,실현어문학과기타과정상결합,이제고학생적어문종합소질,종이배양학생적종합소질.어문화역사유착밀절적련계,도속우인문성학과,가시재고중어문교사교학과정중,로사문상상회홀시료전수역사지식.본문결합자신적교학경험,천술료고중어문교학중역사지식응용적필요성,제출료재고중어문교학과정중역사지식응용적방법,종이촉진고중어문교학중역사지식적응용,제고고중어문교학질량,배양고중생다각도사고문제적능력.
